GOLSE, B «Quant à Glenn Gould…
l’affect comme défense envers l’émotion ? », Corps & Psychisme, 2017, n° 71, 153-166.
Soigner, éduquer l’enfant autiste ? (Avec Ph. J. Parquet et C. Bursztejn) Masson, Coll. “Médecine et Psychothérapie”, Paris, 1990
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Béatrice ITHIER
ITHIER, B, « L’archaïque et ses après-coups dans la cure d’adulte », Bulletin de la Société Psychanalytique de Paris, no 2015-2 2015.
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Jessica VILARROIG
En mars 2017, paraissent aux éditions IES (HETS, Genève) Les refus d’apprendre : l’élève, son professeur et la littérature. Depuis plusieurs années, elle participe à des colloques sur l’adolescence et la didactique des lettres, tout en écrivant des articles, notamment dans
« Les cahiers pédagogiques », portant un intérêt particulier aux vertus de « la rêverie ».
Pr Sesto Marcello PASSONE
A dirigé des livres : avec A. Anzieu « Des images pour la pensée »,
Passone, S., M., Guignard, F. « Psychanalyse de l’enfant et de l’adolescent », Paris, Editions In Press
Passone, S., M., Suarez Labat, H., Après l’autisme , Editions In Press, 2013